Queridas familias:
Todas nuestras propuestas van dirigidas a que los niños continúen con sus rutinas y para que no pierdan el contacto con lo que hasta hace poco era su ritmo de aprendizaje diario, sirviendo como repaso a sus conocimientos.
No os agobiéis con las tareas que se están mandando, cada niño tiene su ritmo y estas semanas están siendo algo complicadas para todos, seguro que lo estáis haciendo fenomenal!
Os animamos a que, sin agobios, sigáis dando a vuestros hijos las herramientas para que su proceso de aprendizaje continúe a pesar de la situación que nos ha tocado vivir.
Como tutoras estamos a vuestra disposición, así que no dudéis en plantearnos vuestras dudas a través de la plataforma "Raíces".
Perritos, cangrejos y leones, esperamos veros muy pronto, las profes os echamos muchísimo de menos.
Un saludo y muchos besitos!! 😊😊😊
¡Vamos allá con las tareas para la semana! ¿Preparados? 😎
PRIMAVERA
¡Chicos/as, ha llegado la primavera! ¿qué os parece si hacemos una bonita mariposa? Es fácil y además se puede hacer con material que todos tenemos en casa. Y cuando la terminéis, ¿os animáis a bailar un rock muy primaveral con ella? ¡Vamos, con mucha marcha!
- Mariposa con material reciclado: con la llegada de la primavera, nos encontramos con flores, frutos, animalitos...En esta ocasión, vamos a hacer una mariposa para la que necesitaremos rollos de papel higiénico, pinturas de muchos colores y un poquito de imaginación ¡A ver qué bonitas os quedan las mariposas! 🌼🌻🌺🌷🌸🌹
- Rock de la primavera: pues lo dicho chicos/as, ¡A BAILAR CON NUESTRAS MARIPOSAS!
LECTOESCRITURA
- Cartilla de lectura: las tres páginas siguientes y repaso de lo anterior.
- Dictado de la letra Z/z en el cuaderno de escritura.
Za - zo - zu.
Lazo - zumo - zorro - pozo - zapatos - cazuela - manzana - cazador.
Zulema tiene un lazo azul en el pelo.
- ¿Os acordáis de los crucigramas que hacíamos en la clase y que tanto nos gustaban? aquí tenemos un juego para seguir practicando.
- FICHA Nº43: Leer el nombre de cada dibujo, buscar esas palabras en la sopa de letras y unir cada palabra del crucigrama con su dibujo correspondiente.
- FICHA Nº44: Leer las palabras de cada cartel y pintar solo aquellos que contengan nombres de persona. leer y repasar la letra v, las sílabas y los nombres.
- FICHA Nº45: Leer las palabras del rectángulo amarillo, leer las definiciones y buscar su palabra correspondiente, unir cada palabra con su dibujo correcto.
- Amigos/as, ya sabéis que el último día del cole no pudimos llevarnos los cuentos de la clase, además las bibliotecas ahora están cerradas...pues para que no os quedéis sin ese ratito de lectura que tanto os gusta cuando las profes cuentan cuentos, aquí va uno. Esperamos que os guste.
LÓGICO-MATEMÁTICAS:
- Perritos, cangrejos y leones ¿quién se acuerda de cómo se hacían las restas? para aquellos que se hayan despistado un poquito, aquí os dejamos un vídeo para que las recordéis y las practiquéis con ayuda de los papis.
- FICHA Nº50: realizar las restas del cuaderno "Pienso y me divierto"
ATENCIÓN EDUCATIVA:
Esta semana empezamos nuevo mes y por tanto el valor que trabajamos cambia. En el mes de abril vamos a trabajar el valor del trabajo en equipo y la importancia de ayudar a los demás. Para ello vamos a comenzar con un cuento "Pájaro amarillo" que trata sobre ello, papis no olvidéis reflexionar y profundizar con los peques sobre lo leído y visto en el cuento. 🐤🐥
Pájaro amarillo
RELIGIÓN:
- Canción: Doce discípulos siguieron a Jesús.
PROYECTO DE ROMA
- Leyenda de Rómulo y Remo: leyenda romana.
- Manualidad con plastilina: esta vez nos toca mover los deditos y ser capaces de modelar un/a auténtico/a romano/a de plastilina, un centurión, un Dios, una emperatriz...No dudéis en pedir ayuda a las familias si lo necesitáis ¡A ver cómo de chulos os quedan! 😀
PROYECTO DE COCU
Como sabéis, cada trimestre nuestro marcianito del cole "Cocu" viaja por diversos sitios de España recorriéndola de arriba a abajo.
En este trimestre, se ha ido nada más y nada menos que a Sevilla ¡menudo morro!, nos enseña cosas sobre ese lugar como la comida, sus monumentos, sus bailes, sus canciones...
Aquí va una pequeña presentación sobre todo lo que va a visitar en Sevilla.
PROYECTO DE YOGA:
INGLÉS:
Hace tiempo que no hemos practicado Yoga, y eso que nos gusta un montón.
Chicos/as, las profes os mandamos un vídeo de Yoga sobre la primavera para que sigáis practicando las posturas que aprendimos, la respiración, la relajación...y así enseñéis a los papis lo bien que lo hacéis!
INGLÉS:
Good Morning!
How are you?
Esta semana vamos a trabajar SPRING TIME cuidando una
planta. Sigue los pasos para cultivar tu propia legumbre (GROW YOUR PLANT!) y
disfruta viéndola crecer.
MÚSICA:
Vamos a movernos un poco con Just Dance:
Amigos/as, todas las profes: Nuria, Cristina, Sandra, Esther, Carla, Elisabeht y Julia tenemos muchísimas ganas de veros, pronto nos podremos dar un súper abrazo de oso y múchisimos besitos. 😍
#YoMeQuedoEnCasa🌈
#undíamenos🌈
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